12月4日下午，由深圳市未成年人救助保护中心主办、深圳市阳光家庭综合服务中心承办、民治传统文化体验中心协办的龙华区参与式流动儿童家庭教育社区发展论坛圆满落幕。
此次论坛旨在对“心灵护航”流动儿童家庭增能项目的参与式家庭教育社区发展模式进行提炼，并通过专家分享、圆桌对话、共同探讨家庭教育如何助力流动儿童家庭与社区协同发展，论坛共有25名龙华区流动儿童家长参加。
论坛开场，社工首先介绍了项目的发展历程，项目通过家庭教育工具盒，内含：15节系统家庭教育课程、任务手册、家长课堂标准化指引、家庭日资源手册、家庭抗逆力打卡日历，共培育了17位家长讲师，面向社区家长开展家庭教育课堂，共服务834人次。
专家分享
家庭教育促进法是什么？家庭教育促进法怎样帮助家庭更多的重视家庭教育？家庭教育在家庭中扮演什么样的角色？深圳市妇女社会组织促进会秘书长、来自深圳市家庭驾驭研究院的张伟通过以《家庭教育促进法的解读（家长篇）》为主题的分享，为在场家长进行讲解。
民政部儿童福利与收养中心、联合国儿童基金会“护童成长项目”专家，光明区未检家庭教育指导合作专家刘西重带来以《用赞赏激励代替规训惩罚》为主题的分享，刘西重认为家庭教育的根本任务是立德树人，重在教孩子如何做人；“好父母不做助教”、“家庭教育≠家庭教学”、“家长重在唤醒”。在谈及激励与规训惩罚，刘西重与在场家长讨论批评是否有效这一问题。最后，刘西重以给家长的一句忠言“做温和而坚定的父母”结束分享。
最后，深圳市民政局未成年人保护专家库成员、深圳市青睐青少年发展中心执行总干事翁欢琪分享《亲子养育中的情绪流动》，提醒家长学习迎接孩子的情绪，看见情绪，同理感受，建立情绪的消化系统，认真表达自己的情绪。“确保安全，靠近孩子；必要时将孩子带离公共区；不打断，别安慰和说教；共情但不勉强孩子接受；
圆桌对话
论坛特设“圆桌对话”，深圳市政协委员、深圳市阳光家庭综合服务中心理事长、总干事孙亚华，深圳市阳光家庭综合服务中心党支部书记、执行总干事梁兴利，与三位专家一起从自身角度出发，围绕“家”“庭”“教”“育”分享各自的见解与看法。
论坛中，专家与家长们面对面地沟通交流，家长们坦诚地分享自己的疑惑，专家们解答家庭教育方面的困惑，传授家庭教育科学方法，最后大家共同探讨如何发展自主互助的家庭教育社区发展模式。
